中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
24期
204-205
,共2页
小学教育%班主任%基本素质%班级管理
小學教育%班主任%基本素質%班級管理
소학교육%반주임%기본소질%반급관리
班主任是班级的组织者、领导者和管理者.身为新世纪的小学班主任,肩负着培养适应21世纪所需要的各种人才的重任.对于小学学生的教育培养,班主任是关键因素.班主任工作开展得如何,势必会影响到学生的学习质量、生活能力、人格的发展和世界观的形成.班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向,深刻影响着学生全面、充分的发展.怎样才能做一名称职的班主任,是值得我们深思和探讨的问题.本文通过作者担任小学班主任的自身感受和多年经验,提出成为一名优秀的小学班主任所必须具有的能力.
班主任是班級的組織者、領導者和管理者.身為新世紀的小學班主任,肩負著培養適應21世紀所需要的各種人纔的重任.對于小學學生的教育培養,班主任是關鍵因素.班主任工作開展得如何,勢必會影響到學生的學習質量、生活能力、人格的髮展和世界觀的形成.班主任的工作方式和效果直接決定著班級的精神麵貌和髮展方嚮,深刻影響著學生全麵、充分的髮展.怎樣纔能做一名稱職的班主任,是值得我們深思和探討的問題.本文通過作者擔任小學班主任的自身感受和多年經驗,提齣成為一名優秀的小學班主任所必鬚具有的能力.
반주임시반급적조직자、령도자화관리자.신위신세기적소학반주임,견부착배양괄응21세기소수요적각충인재적중임.대우소학학생적교육배양,반주임시관건인소.반주임공작개전득여하,세필회영향도학생적학습질량、생활능력、인격적발전화세계관적형성.반주임적공작방식화효과직접결정착반급적정신면모화발전방향,심각영향착학생전면、충분적발전.즘양재능주일명칭직적반주임,시치득아문심사화탐토적문제.본문통과작자담임소학반주임적자신감수화다년경험,제출성위일명우수적소학반주임소필수구유적능력.
