科协论坛(下半月)
科協論罈(下半月)
과협론단(하반월)
SCIENCE & TECHNOLOGY ASSOCIATION FORUM
2010年
10期
150-151
,共2页
建筑施工%安全教育体系%教育对象%教育过程
建築施工%安全教育體繫%教育對象%教育過程
건축시공%안전교육체계%교육대상%교육과정
建筑施工业作业人员多、使用机械和作业环境复杂,其安全教育具有全员性、专业性、长期性的特点.建立了以现场施工人员、现场管理人员和企业管理人员为教育对象的建筑施工业安全教育体系,体系中教育内容包括安全意识教育、安全技能教育、安全管理教育和事故案例教育.安全教育的全过程应辅以教育评价,发挥其导向、诊断、激励功能.安全教育过程应遵循教育的目的性、理论与实践相结合、调动教与学双方积极性、巩固性与反复性的原则.
建築施工業作業人員多、使用機械和作業環境複雜,其安全教育具有全員性、專業性、長期性的特點.建立瞭以現場施工人員、現場管理人員和企業管理人員為教育對象的建築施工業安全教育體繫,體繫中教育內容包括安全意識教育、安全技能教育、安全管理教育和事故案例教育.安全教育的全過程應輔以教育評價,髮揮其導嚮、診斷、激勵功能.安全教育過程應遵循教育的目的性、理論與實踐相結閤、調動教與學雙方積極性、鞏固性與反複性的原則.
건축시공업작업인원다、사용궤계화작업배경복잡,기안전교육구유전원성、전업성、장기성적특점.건립료이현장시공인원、현장관리인원화기업관리인원위교육대상적건축시공업안전교육체계,체계중교육내용포괄안전의식교육、안전기능교육、안전관리교육화사고안례교육.안전교육적전과정응보이교육평개,발휘기도향、진단、격려공능.안전교육과정응준순교육적목적성、이론여실천상결합、조동교여학쌍방적겁성、공고성여반복성적원칙.