CAJ | 학술논문

[目的]探讨新型中医护理教育培训方案及其效果.[方法]根据中医护理临床工作特点及护理人员情况从区级中医院内科、外科、妇科、儿科、骨科、五官科、针灸科、急诊科以及康复科选取180名护理人员,同时制定"整体把握,辨证施教"的继续教育方案,在中医基础理论水平、临床操作能力、护理文件书写能力、科研能力、急救能力等方面进行培训,比较各科护理人员培训前后业务技术考核得分、病人满意程度和管理者满意程度.[结果]培训后各科护理人员得分均显著高于培训前(P<0.05);培训后内科、妇科、骨科、针灸科、康复科病人的满意程度明显高于培训前(P<0.05);培训后儿科、五官科、急诊科和康复科护理管理者满意程度显著高于培训前(P＜0.05).[结论]"整体把握,辨证施教"的继续教育方案能有效促进区级中医护理人员中医基础理论水平、临床操作能力、护理文件书写能力、科研能力和急救能力的提高.
[목적]탐토신형중의호리교육배훈방안급기효과.[방법]근거중의호리림상공작특점급호리인원정황종구급중의원내과、외과、부과、인과、골과、오관과、침구과、급진과이급강복과선취180명호리인원,동시제정"정체파악,변증시교"적계속교육방안,재중의기출이론수평、림상조작능력、호리문건서사능력、과연능력、급구능력등방면진행배훈,비교각과호리인원배훈전후업무기술고핵득분、병인만의정도화관리자만의정도.[결과]배훈후각과호리인원득분균현저고우배훈전(P<0.05);배훈후내과、부과、골과、침구과、강복과병인적만의정도명현고우배훈전(P<0.05);배훈후인과、오관과、급진과화강복과호리관리자만의정도현저고우배훈전(P＜0.05).[결론]"정체파악,변증시교"적계속교육방안능유효촉진구급중의호리인원중의기출이론수평、림상조작능력、호리문건서사능력、과연능력화급구능력적제고.