新课程研究(教师教育)
新課程研究(教師教育)
신과정연구(교사교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
1期
61-63
,共3页
陶渊明%诗句%解读%情境
陶淵明%詩句%解讀%情境
도연명%시구%해독%정경
笔者认为,对于陶渊明<归去来兮辞>中的"抚孤松而盘桓"一句,应该将其主语理解为"景",即当时快要落山的太阳.如此理解,诗句就刻画了一种具有深远韵味的意境,这样的意境才更符合陶渊明返身自然田园的理想和追求.
筆者認為,對于陶淵明<歸去來兮辭>中的"撫孤鬆而盤桓"一句,應該將其主語理解為"景",即噹時快要落山的太暘.如此理解,詩句就刻畫瞭一種具有深遠韻味的意境,這樣的意境纔更符閤陶淵明返身自然田園的理想和追求.
필자인위,대우도연명<귀거래혜사>중적"무고송이반환"일구,응해장기주어리해위"경",즉당시쾌요락산적태양.여차리해,시구취각화료일충구유심원운미적의경,저양적의경재경부합도연명반신자연전완적이상화추구.
