上海交通大学学报（医学版）
上海交通大學學報（醫學版）
상해교통대학학보（의학판）
JOURNAL OF SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY(MEDICAL SCIENCE)
2010年
8期
995-998
,共4页
循证医学%教育模式%医学教育
循證醫學%教育模式%醫學教育
순증의학%교육모식%의학교육
目的 明确在本科生和硕士研究生循证医学教学中应该实施的不同教学重点和培养目标.方法 选择上海交通大学医学院2008年度选修循证医学课程的硕士研究生(151名)和本科生(55名),采用问卷调查方法,从其对循证医学知晓、态度、实践及其难点四个方面进行调查.结果 对循证医学的知晓和实践难点调查显示本科生和硕士研究生间差异无统计学意义,两者均对循证医学的了解程度较低并且均认为实践有困难;但两者在对循证医学态度及实践现状方面差异有统计学意义(P<0.05),硕士研究生对循证医学反映出较高的兴趣和学习需要性.结论 循证医学的教育应该分阶段、循序渐进地进行,各阶段教学重点应有所区别.
目的 明確在本科生和碩士研究生循證醫學教學中應該實施的不同教學重點和培養目標.方法 選擇上海交通大學醫學院2008年度選脩循證醫學課程的碩士研究生(151名)和本科生(55名),採用問捲調查方法,從其對循證醫學知曉、態度、實踐及其難點四箇方麵進行調查.結果 對循證醫學的知曉和實踐難點調查顯示本科生和碩士研究生間差異無統計學意義,兩者均對循證醫學的瞭解程度較低併且均認為實踐有睏難;但兩者在對循證醫學態度及實踐現狀方麵差異有統計學意義(P<0.05),碩士研究生對循證醫學反映齣較高的興趣和學習需要性.結論 循證醫學的教育應該分階段、循序漸進地進行,各階段教學重點應有所區彆.
목적 명학재본과생화석사연구생순증의학교학중응해실시적불동교학중점화배양목표.방법 선택상해교통대학의학원2008년도선수순증의학과정적석사연구생(151명)화본과생(55명),채용문권조사방법,종기대순증의학지효、태도、실천급기난점사개방면진행조사.결과 대순증의학적지효화실천난점조사현시본과생화석사연구생간차이무통계학의의,량자균대순증의학적료해정도교저병차균인위실천유곤난;단량자재대순증의학태도급실천현상방면차이유통계학의의(P<0.05),석사연구생대순증의학반영출교고적흥취화학습수요성.결론 순증의학적교육응해분계단、순서점진지진행,각계단교학중점응유소구별.
