黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2010年
7期
83-84
,共2页
工科类高校%公共选修课%新型教学模式
工科類高校%公共選脩課%新型教學模式
공과류고교%공공선수과%신형교학모식
现代设计方法课程是一门公共选修课程,论文通过总结开设该课程的教学经验,提出一种新的工科类学校公共选修课教学模式--动态教学大纲指导下的任务驱动教学模式,并在实践中运用这种新的教学模式开展教学.通过新旧两种模式的比较,发现新的教学模式对于提高学生的学习兴趣和教学质量均有突出效果.最后,指出在工科类高校公共选修课程授课中推广这种新的教学模式的深远意义.
現代設計方法課程是一門公共選脩課程,論文通過總結開設該課程的教學經驗,提齣一種新的工科類學校公共選脩課教學模式--動態教學大綱指導下的任務驅動教學模式,併在實踐中運用這種新的教學模式開展教學.通過新舊兩種模式的比較,髮現新的教學模式對于提高學生的學習興趣和教學質量均有突齣效果.最後,指齣在工科類高校公共選脩課程授課中推廣這種新的教學模式的深遠意義.
현대설계방법과정시일문공공선수과정,논문통과총결개설해과정적교학경험,제출일충신적공과류학교공공선수과교학모식--동태교학대강지도하적임무구동교학모식,병재실천중운용저충신적교학모식개전교학.통과신구량충모식적비교,발현신적교학모식대우제고학생적학습흥취화교학질량균유돌출효과.최후,지출재공과류고교공공선수과정수과중추엄저충신적교학모식적심원의의.
