中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2010年
5期
85,127
,共2页
学生%心理特点%发现式教学法%教学模式%教师
學生%心理特點%髮現式教學法%教學模式%教師
학생%심리특점%발현식교학법%교학모식%교사
本文首先探讨了高中阶段的学生在物理学习中的四个心理特点,然后提出了在高中物理教学中培养创造性思维的发现式教学法的四种教学模式:实验式发现法、观察式发现法、讨论式发现法、自学式发现法.并对发现式教学中教师指导的份量、检验教学效果的目标和方法做了一定的说明.
本文首先探討瞭高中階段的學生在物理學習中的四箇心理特點,然後提齣瞭在高中物理教學中培養創造性思維的髮現式教學法的四種教學模式:實驗式髮現法、觀察式髮現法、討論式髮現法、自學式髮現法.併對髮現式教學中教師指導的份量、檢驗教學效果的目標和方法做瞭一定的說明.
본문수선탐토료고중계단적학생재물이학습중적사개심리특점,연후제출료재고중물리교학중배양창조성사유적발현식교학법적사충교학모식:실험식발현법、관찰식발현법、토론식발현법、자학식발현법.병대발현식교학중교사지도적빈량、검험교학효과적목표화방법주료일정적설명.
