教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
18期
38-39
,共2页
高校教师%自由流动%道德底线
高校教師%自由流動%道德底線
고교교사%자유류동%도덕저선
当前,高校教师的流动日益频繁,流动的方式多种多样,其中有合理的流动,也有自主的随意流动,这种随意流动引发了许多非议.因此,不得不考虑自由流动的道德底线问题.高校教师中的自由流动者应该珍学校对自己的培养和自身的名誉,遵循一定的流动规则,在此基础上的合理流动才是社会所欢迎的.
噹前,高校教師的流動日益頻繁,流動的方式多種多樣,其中有閤理的流動,也有自主的隨意流動,這種隨意流動引髮瞭許多非議.因此,不得不攷慮自由流動的道德底線問題.高校教師中的自由流動者應該珍學校對自己的培養和自身的名譽,遵循一定的流動規則,在此基礎上的閤理流動纔是社會所歡迎的.
당전,고교교사적류동일익빈번,류동적방식다충다양,기중유합리적류동,야유자주적수의류동,저충수의류동인발료허다비의.인차,불득불고필자유류동적도덕저선문제.고교교사중적자유류동자응해진학교대자기적배양화자신적명예,준순일정적류동규칙,재차기출상적합리류동재시사회소환영적.
