职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2010年
10期
80-82
,共3页
高等教育%社会需求%实践%知识转化%生产力
高等教育%社會需求%實踐%知識轉化%生產力
고등교육%사회수구%실천%지식전화%생산력
高等教育这样一个多样化的人才生长环境中,在理论→实践→创新→再理论→再实践→再创新这样的循环中,要重视高等教育与社会需求的衔接,必须侧重实践教学,以实践活动作为推动知识转化的重要手段,努力营造知识与生产力互动与升级的环境,让学生首创精神进发出来,产生真正的成功的创新,促进生产力的不断进步.
高等教育這樣一箇多樣化的人纔生長環境中,在理論→實踐→創新→再理論→再實踐→再創新這樣的循環中,要重視高等教育與社會需求的銜接,必鬚側重實踐教學,以實踐活動作為推動知識轉化的重要手段,努力營造知識與生產力互動與升級的環境,讓學生首創精神進髮齣來,產生真正的成功的創新,促進生產力的不斷進步.
고등교육저양일개다양화적인재생장배경중,재이론→실천→창신→재이론→재실천→재창신저양적순배중,요중시고등교육여사회수구적함접,필수측중실천교학,이실천활동작위추동지식전화적중요수단,노력영조지식여생산력호동여승급적배경,양학생수창정신진발출래,산생진정적성공적창신,촉진생산력적불단진보.
