新课程(教育学术)
新課程(教育學術)
신과정(교육학술)
XINKECHENG
2010年
3期
231-232
,共2页
自私%心理%调适%素质%教育
自私%心理%調適%素質%教育
자사%심리%조괄%소질%교육
本文试图从分析中学生自私心理的特点、表现及危害入手,透视中学生自私心理形成原因,初步探索对中学生自私心理的调适的若干方法,以期对中学生心理健康、人格完善有所帮助.
本文試圖從分析中學生自私心理的特點、錶現及危害入手,透視中學生自私心理形成原因,初步探索對中學生自私心理的調適的若榦方法,以期對中學生心理健康、人格完善有所幫助.
본문시도종분석중학생자사심리적특점、표현급위해입수,투시중학생자사심리형성원인,초보탐색대중학생자사심리적조괄적약간방법,이기대중학생심리건강、인격완선유소방조.