科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2010年
8期
195-195
,共1页
用人单位%学生评价%教学工厂
用人單位%學生評價%教學工廠
용인단위%학생평개%교학공엄
职业教育就是就业教育,培养企业欢迎的学生,是职业学校最终的追求目标.营造企业环境下的学校,将学校的教学环境按照企业的实际工作环境来设置,有机地将教学过程的各组成元素结合起来,为学生提供了一个将知识和技能应用于实际工作环境的学习平台.这种教学模式的最大优点是学生的学习内容和行业的实际几乎一样,学生一出到社会,马上就能适应实际工作.
職業教育就是就業教育,培養企業歡迎的學生,是職業學校最終的追求目標.營造企業環境下的學校,將學校的教學環境按照企業的實際工作環境來設置,有機地將教學過程的各組成元素結閤起來,為學生提供瞭一箇將知識和技能應用于實際工作環境的學習平檯.這種教學模式的最大優點是學生的學習內容和行業的實際幾乎一樣,學生一齣到社會,馬上就能適應實際工作.
직업교육취시취업교육,배양기업환영적학생,시직업학교최종적추구목표.영조기업배경하적학교,장학교적교학배경안조기업적실제공작배경래설치,유궤지장교학과정적각조성원소결합기래,위학생제공료일개장지식화기능응용우실제공작배경적학습평태.저충교학모식적최대우점시학생적학습내용화행업적실제궤호일양,학생일출도사회,마상취능괄응실제공작.
