中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2010年
1期
3-5
,共3页
罗艳华%陈沁%李桃%杨婉明%冯燕珊
囉豔華%陳沁%李桃%楊婉明%馮燕珊
라염화%진심%리도%양완명%풍연산
学生%护理%教育%护理%学士%教育考核%临床实习
學生%護理%教育%護理%學士%教育攷覈%臨床實習
학생%호리%교육%호리%학사%교육고핵%림상실습
目的 了解护理本科生临床实习出科考核的现状,为规范实习生出科考核提供依据.方法 以<毕业实习鉴定手册>中"内外科出科考试成绩评定表"为问卷设计基础,对8家三级甲等医院160名护理实习生中已进行一轮内科或外科出科考核的80名学生进行调查,将所有参与学生的不同点列出作为问卷的选项,经专家审议和20名学生预试验后成为正式调查问卷,对160名护理本科实习生进行调查.结果 护理本科生内外科出科考核内容不规范,评价标准不统一,监管体系欠完善.结论 应针对护理本科生内外科出科考核的现状,不断完善学生的出科考核系统,使之更加客观地反映学生临床实践综合能力,促进教学相长.
目的 瞭解護理本科生臨床實習齣科攷覈的現狀,為規範實習生齣科攷覈提供依據.方法 以<畢業實習鑒定手冊>中"內外科齣科攷試成績評定錶"為問捲設計基礎,對8傢三級甲等醫院160名護理實習生中已進行一輪內科或外科齣科攷覈的80名學生進行調查,將所有參與學生的不同點列齣作為問捲的選項,經專傢審議和20名學生預試驗後成為正式調查問捲,對160名護理本科實習生進行調查.結果 護理本科生內外科齣科攷覈內容不規範,評價標準不統一,鑑管體繫欠完善.結論 應針對護理本科生內外科齣科攷覈的現狀,不斷完善學生的齣科攷覈繫統,使之更加客觀地反映學生臨床實踐綜閤能力,促進教學相長.
목적 료해호리본과생림상실습출과고핵적현상,위규범실습생출과고핵제공의거.방법 이<필업실습감정수책>중"내외과출과고시성적평정표"위문권설계기출,대8가삼급갑등의원160명호리실습생중이진행일륜내과혹외과출과고핵적80명학생진행조사,장소유삼여학생적불동점렬출작위문권적선항,경전가심의화20명학생예시험후성위정식조사문권,대160명호리본과실습생진행조사.결과 호리본과생내외과출과고핵내용불규범,평개표준불통일,감관체계흠완선.결론 응침대호리본과생내외과출과고핵적현상,불단완선학생적출과고핵계통,사지경가객관지반영학생림상실천종합능력,촉진교학상장.
