考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
2期
75-76
,共2页
数学%生活%教学策略
數學%生活%教學策略
수학%생활%교학책략
我国数学学习具有较强的自我封闭性,普遍注重"纯粹"技能技巧的训练和题型教学,脱离社会生活实际,即使一些数学技能较好的学生面对现实的数学问题也常常感到困难.教学应该是一个过程.一种活动,学数学更重要的是运用教学解决生活中的问题.数学与生活相结合,融于生活、走进生活,才会具有更强的生命力.
我國數學學習具有較彊的自我封閉性,普遍註重"純粹"技能技巧的訓練和題型教學,脫離社會生活實際,即使一些數學技能較好的學生麵對現實的數學問題也常常感到睏難.教學應該是一箇過程.一種活動,學數學更重要的是運用教學解決生活中的問題.數學與生活相結閤,融于生活、走進生活,纔會具有更彊的生命力.
아국수학학습구유교강적자아봉폐성,보편주중"순수"기능기교적훈련화제형교학,탈리사회생활실제,즉사일사수학기능교호적학생면대현실적수학문제야상상감도곤난.교학응해시일개과정.일충활동,학수학경중요적시운용교학해결생활중적문제.수학여생활상결합,융우생활、주진생활,재회구유경강적생명력.
