海峡科学
海峽科學
해협과학
CHANNEL SCIENCE
2009年
7期
92-93,95
,共3页
英语教学%多元智能理论%能力教学
英語教學%多元智能理論%能力教學
영어교학%다원지능이론%능력교학
在英语课堂教学中渗透多元智能理论,可以最大限度开发学生各项智能,提高英语学习效率,优化英语课堂,实现素质教育.文章就笔者在教学实践中渗透多元智能理论,设计符合学生智能结构的教学活动,提高学生综合应用英语能力的尝试进行阐述.
在英語課堂教學中滲透多元智能理論,可以最大限度開髮學生各項智能,提高英語學習效率,優化英語課堂,實現素質教育.文章就筆者在教學實踐中滲透多元智能理論,設計符閤學生智能結構的教學活動,提高學生綜閤應用英語能力的嘗試進行闡述.
재영어과당교학중삼투다원지능이론,가이최대한도개발학생각항지능,제고영어학습효솔,우화영어과당,실현소질교육.문장취필자재교학실천중삼투다원지능이론,설계부합학생지능결구적교학활동,제고학생종합응용영어능력적상시진행천술.
