口腔医学研究
口腔醫學研究
구강의학연구
JOURNAL OF ORAL SCIENCE RESEARCH
2009年
3期
371-373
,共3页
李萍%国春玲%胡祥文%郑杰%黄云%何苗%唐小蕾
李萍%國春玲%鬍祥文%鄭傑%黃雲%何苗%唐小蕾
리평%국춘령%호상문%정걸%황운%하묘%당소뢰
参与式教学%口腔教学%教学方法
參與式教學%口腔教學%教學方法
삼여식교학%구강교학%교학방법
目的:探讨参与式教学方法在口腔科学教学中的效果.方法:1)确定学习目标.2)创设学习情境.3) 分配任务、提出问题、小组讨论、互动解决.4)教师进行学习引导.5)学生上台讲授.6)教师小结.结果:建立和应用参与式教学模式有利于激发学生学习兴趣,并进一步锻炼学生独立思考能力、概括总结能力、表达能力等综合能力.结论:参与式教学模式适应现代医学发展的要求.但是,目前参与式教学方法还需要选择性地进行.
目的:探討參與式教學方法在口腔科學教學中的效果.方法:1)確定學習目標.2)創設學習情境.3) 分配任務、提齣問題、小組討論、互動解決.4)教師進行學習引導.5)學生上檯講授.6)教師小結.結果:建立和應用參與式教學模式有利于激髮學生學習興趣,併進一步鍛煉學生獨立思攷能力、概括總結能力、錶達能力等綜閤能力.結論:參與式教學模式適應現代醫學髮展的要求.但是,目前參與式教學方法還需要選擇性地進行.
목적:탐토삼여식교학방법재구강과학교학중적효과.방법:1)학정학습목표.2)창설학습정경.3) 분배임무、제출문제、소조토론、호동해결.4)교사진행학습인도.5)학생상태강수.6)교사소결.결과:건립화응용삼여식교학모식유리우격발학생학습흥취,병진일보단련학생독립사고능력、개괄총결능력、표체능력등종합능력.결론:삼여식교학모식괄응현대의학발전적요구.단시,목전삼여식교학방법환수요선택성지진행.
