中国校外教育(理论)
中國校外教育(理論)
중국교외교육(이론)
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2009年
3期
26
,共1页
高等教育%学习责任%学习控制权
高等教育%學習責任%學習控製權
고등교육%학습책임%학습공제권
"以学习者为中心"的教学理念,在我国教育界已有一定的研究和实践,但更多地局限于初等教育领域.在高等教育中如何有效贯彻这种教学理念,目前还鲜有人研究.本文在分析这种教学理念内涵的基础上,分析了高等教育实现"以学习者为中心"的四个基础性条件,为高等教育教学改革提供理论支持.
"以學習者為中心"的教學理唸,在我國教育界已有一定的研究和實踐,但更多地跼限于初等教育領域.在高等教育中如何有效貫徹這種教學理唸,目前還鮮有人研究.本文在分析這種教學理唸內涵的基礎上,分析瞭高等教育實現"以學習者為中心"的四箇基礎性條件,為高等教育教學改革提供理論支持.
"이학습자위중심"적교학이념,재아국교육계이유일정적연구화실천,단경다지국한우초등교육영역.재고등교육중여하유효관철저충교학이념,목전환선유인연구.본문재분석저충교학이념내함적기출상,분석료고등교육실현"이학습자위중심"적사개기출성조건,위고등교육교학개혁제공이론지지.
