中国校外教育(理论)
中國校外教育(理論)
중국교외교육(이론)
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
5期
6-7
,共2页
公共管理%专业人才%素质培养
公共管理%專業人纔%素質培養
공공관리%전업인재%소질배양
在加快构建社会主义和谐社会进程中,公共管理面临着公共问题凸显化、公共事件高危化、公共服务职业化的严峻挑战.本文着重阐述:1.对公共管理人才素质培养的必要性.2.我国公共管理人才的现状.3.从五个方面提出本文的观点:(1)转变教育思想观念,树立人才综合素质观;(2)建立公共事业人才综合素质培养的大框架;(3)建设一支适应素质教育需要的师资队伍;(4)大力提高公共管理人才的社会实践能力和公共管理能力;(5)完善自我教育机制,培养公共管理人才再学习能力.
在加快構建社會主義和諧社會進程中,公共管理麵臨著公共問題凸顯化、公共事件高危化、公共服務職業化的嚴峻挑戰.本文著重闡述:1.對公共管理人纔素質培養的必要性.2.我國公共管理人纔的現狀.3.從五箇方麵提齣本文的觀點:(1)轉變教育思想觀唸,樹立人纔綜閤素質觀;(2)建立公共事業人纔綜閤素質培養的大框架;(3)建設一支適應素質教育需要的師資隊伍;(4)大力提高公共管理人纔的社會實踐能力和公共管理能力;(5)完善自我教育機製,培養公共管理人纔再學習能力.
재가쾌구건사회주의화해사회진정중,공공관리면림착공공문제철현화、공공사건고위화、공공복무직업화적엄준도전.본문착중천술:1.대공공관리인재소질배양적필요성.2.아국공공관리인재적현상.3.종오개방면제출본문적관점:(1)전변교육사상관념,수립인재종합소질관;(2)건립공공사업인재종합소질배양적대광가;(3)건설일지괄응소질교육수요적사자대오;(4)대력제고공공관리인재적사회실천능력화공공관리능력;(5)완선자아교육궤제,배양공공관리인재재학습능력.