广西轻工业
廣西輕工業
엄서경공업
GUANGXI LIGHT INDUSTRY
2008年
5期
140-141,146
,共3页
分层教学%教学目标分层%形成性评价
分層教學%教學目標分層%形成性評價
분층교학%교학목표분층%형성성평개
多媒体专业操作技能要求比较强,实验正是获得这种技能的主要来源.高职学生个性与兴趣差异比较大,在实验活动中出现"吃不饱和撑着吃不了"现象.为此,引入实验分层方法探讨针对高职多媒体专业学生实验如何进行有效的教学进程.
多媒體專業操作技能要求比較彊,實驗正是穫得這種技能的主要來源.高職學生箇性與興趣差異比較大,在實驗活動中齣現"喫不飽和撐著喫不瞭"現象.為此,引入實驗分層方法探討針對高職多媒體專業學生實驗如何進行有效的教學進程.
다매체전업조작기능요구비교강,실험정시획득저충기능적주요래원.고직학생개성여흥취차이비교대,재실험활동중출현"흘불포화탱착흘불료"현상.위차,인입실험분층방법탐토침대고직다매체전업학생실험여하진행유효적교학진정.
