科协论坛（下半月）
科協論罈（下半月）
과협론단（하반월）
SCIENCE & TECHNOLOGY ASSOCIATION FORUM
2007年
4期
269
,共1页
家庭环境%社会环境%个性培养
傢庭環境%社會環境%箇性培養
가정배경%사회배경%개성배양
世界因个性而精彩,在教学中也如此,有独特教学风格的老师会令学生难以忘怀,有个性化学习方法的学生学习效果斐然.在教学中如何培养学生个性化阅读?使不同学习层次的学生都学有所获.笔者通过调查,观察,思考与实践,着重从家庭社会环境,课堂教学,实践活动等方面来努力.
世界因箇性而精綵,在教學中也如此,有獨特教學風格的老師會令學生難以忘懷,有箇性化學習方法的學生學習效果斐然.在教學中如何培養學生箇性化閱讀?使不同學習層次的學生都學有所穫.筆者通過調查,觀察,思攷與實踐,著重從傢庭社會環境,課堂教學,實踐活動等方麵來努力.
세계인개성이정채,재교학중야여차,유독특교학풍격적로사회령학생난이망부,유개성화학습방법적학생학습효과비연.재교학중여하배양학생개성화열독?사불동학습층차적학생도학유소획.필자통과조사,관찰,사고여실천,착중종가정사회배경,과당교학,실천활동등방면래노력.
