物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2007年
7期
19-20
,共2页
创造性%科学探究%光的折射
創造性%科學探究%光的摺射
창조성%과학탐구%광적절사
教材是实施课堂教学的重要资源,教师要以新课程的理念创造性地使用它.人教社的物理教材八年级(上)第二章的第四节"光的折射",集物理现象、物理概念、物理规律、知识应用于一体,对本章的学习乃至初中物理光学部分都有至关重要的作用.为了更好地达到课程标准提出的的三维课程目标,最好是把"光的折射"设计成为一堂科学探究课.
教材是實施課堂教學的重要資源,教師要以新課程的理唸創造性地使用它.人教社的物理教材八年級(上)第二章的第四節"光的摺射",集物理現象、物理概唸、物理規律、知識應用于一體,對本章的學習迺至初中物理光學部分都有至關重要的作用.為瞭更好地達到課程標準提齣的的三維課程目標,最好是把"光的摺射"設計成為一堂科學探究課.
교재시실시과당교학적중요자원,교사요이신과정적이념창조성지사용타.인교사적물리교재팔년급(상)제이장적제사절"광적절사",집물리현상、물리개념、물리규률、지식응용우일체,대본장적학습내지초중물리광학부분도유지관중요적작용.위료경호지체도과정표준제출적적삼유과정목표,최호시파"광적절사"설계성위일당과학탐구과.
