中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2007年
4期
81,68
,共2页
创新%阅读教学%课堂创新
創新%閱讀教學%課堂創新
창신%열독교학%과당창신
阅读教学要在继承传统的基础上进行教学创新,主要通过改变课堂结构、落实教学艺术、分时段互动等几个方面的师生互动实践达到目的,尤其是分时段互动中的课前决策互动、课堂角色互动和课外探究互动具有可操作性和实用性,是阅读教学课堂改革的一种新方式.
閱讀教學要在繼承傳統的基礎上進行教學創新,主要通過改變課堂結構、落實教學藝術、分時段互動等幾箇方麵的師生互動實踐達到目的,尤其是分時段互動中的課前決策互動、課堂角色互動和課外探究互動具有可操作性和實用性,是閱讀教學課堂改革的一種新方式.
열독교학요재계승전통적기출상진행교학창신,주요통과개변과당결구、락실교학예술、분시단호동등궤개방면적사생호동실천체도목적,우기시분시단호동중적과전결책호동、과당각색호동화과외탐구호동구유가조작성화실용성,시열독교학과당개혁적일충신방식.
