2013년 “认数”教学中培养学生形象思维的探究 “認數”教學中培養學生形象思維的探究 “인수”교학중배양학생형상사유적탐구

2012년 普通中学实施生计教育的阻碍因素及消解 普通中學實施生計教育的阻礙因素及消解 보통중학실시생계교육적조애인소급소해

2011년 教育行政学研究三十年:回顾与前瞻 教育行政學研究三十年:迴顧與前瞻 교육행정학연구삼십년:회고여전첨

2011년 让“思路教学”成为解决问题有力有效的抓手 讓“思路教學”成為解決問題有力有效的抓手 양“사로교학”성위해결문제유력유효적조수

2011년 联想或追溯——小学数学解题思路训练的实践与思考 聯想或追溯——小學數學解題思路訓練的實踐與思攷 련상혹추소——소학수학해제사로훈련적실천여사고

2010년 如歌岁月——难忘在青藏高原从事建机产品检测的日子 如歌歲月——難忘在青藏高原從事建機產品檢測的日子 여가세월——난망재청장고원종사건궤산품검측적일자

2008년 62例老年髋部骨折的围手术期处理 62例老年髖部骨摺的圍手術期處理 62례노년관부골절적위수술기처리

2007년 我国继续教育的发展历程研究 我國繼續教育的髮展歷程研究 아국계속교육적발전역정연구

2007년 对职业院校创业教育的思考 對職業院校創業教育的思攷 대직업원교창업교육적사고

2004년 陶行知与梁漱溟的农村教育思想之比较 陶行知與樑漱溟的農村教育思想之比較 도행지여량수명적농촌교육사상지비교