中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2002年
4期
344-345
,共2页
心理健康%防御方式%社会支持%少数民族%学生
心理健康%防禦方式%社會支持%少數民族%學生
심리건강%방어방식%사회지지%소수민족%학생
目的了解乌鲁木齐市维吾尔、汉族高中生心理健康水平、防御方式及社会支持的状况和差异.方法采用症状自评量表(SCL-90)、防御方式问卷(DSQ)和社会支持量表(汉语及维语版),对维吾尔、汉族高中生各300人进行心理健康状况和相关因素调查.结果心理问题检出率汉族学生为20.33%,维吾尔族(以下简称维族)民考民生(接受维语教学)为21.50%,民考汉生(接受汉语教学)为 12.00%,经检验差异存在显著性.维、汉族高中生在防御方式、社会支持的某些方面也存在差异.结论防御方式、社会支持与心理健康水平诸方面均存在族间差异.维民考汉生优于其他两组.
目的瞭解烏魯木齊市維吾爾、漢族高中生心理健康水平、防禦方式及社會支持的狀況和差異.方法採用癥狀自評量錶(SCL-90)、防禦方式問捲(DSQ)和社會支持量錶(漢語及維語版),對維吾爾、漢族高中生各300人進行心理健康狀況和相關因素調查.結果心理問題檢齣率漢族學生為20.33%,維吾爾族(以下簡稱維族)民攷民生(接受維語教學)為21.50%,民攷漢生(接受漢語教學)為 12.00%,經檢驗差異存在顯著性.維、漢族高中生在防禦方式、社會支持的某些方麵也存在差異.結論防禦方式、社會支持與心理健康水平諸方麵均存在族間差異.維民攷漢生優于其他兩組.
목적료해오로목제시유오이、한족고중생심리건강수평、방어방식급사회지지적상황화차이.방법채용증상자평량표(SCL-90)、방어방식문권(DSQ)화사회지지량표(한어급유어판),대유오이、한족고중생각300인진행심리건강상황화상관인소조사.결과심리문제검출솔한족학생위20.33%,유오이족(이하간칭유족)민고민생(접수유어교학)위21.50%,민고한생(접수한어교학)위 12.00%,경검험차이존재현저성.유、한족고중생재방어방식、사회지지적모사방면야존재차이.결론방어방식、사회지지여심리건강수평제방면균존재족간차이.유민고한생우우기타량조.
