当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
2期
103-105
,共3页
高职教育%声乐教学目标%定位
高職教育%聲樂教學目標%定位
고직교육%성악교학목표%정위
声乐课是高职院校音乐类专业的主干课程之一,它的完成水平很大程度上代表专业培养的能力和水平.制定科学、合理的声乐教学目标,要充分考虑学生实现教学目标的可能性和现实性,要适应高职教育的特点和声乐教学的特点,要与相应的教学方法和模式及学制协调、平衡,把可持续发展作为高职声乐课教学的目标的主线,突出培养学生可持续发展的学习能力,为社会培养和输送合格人才.
聲樂課是高職院校音樂類專業的主榦課程之一,它的完成水平很大程度上代錶專業培養的能力和水平.製定科學、閤理的聲樂教學目標,要充分攷慮學生實現教學目標的可能性和現實性,要適應高職教育的特點和聲樂教學的特點,要與相應的教學方法和模式及學製協調、平衡,把可持續髮展作為高職聲樂課教學的目標的主線,突齣培養學生可持續髮展的學習能力,為社會培養和輸送閤格人纔.
성악과시고직원교음악류전업적주간과정지일,타적완성수평흔대정도상대표전업배양적능력화수평.제정과학、합리적성악교학목표,요충분고필학생실현교학목표적가능성화현실성,요괄응고직교육적특점화성악교학적특점,요여상응적교학방법화모식급학제협조、평형,파가지속발전작위고직성악과교학적목표적주선,돌출배양학생가지속발전적학습능력,위사회배양화수송합격인재.
