CAJ | 학술논문

目的:临床研究发现慢性疼痛患者常伴反焦虑、抑郁等疾病,而焦虑抑郁易导致认知功能障碍.然而神经病理性疼痛对认知功能的影响尚不清楚.观察L5脊神经结扎横切(L5-SNT)所致神经病理性疼痛(NP)对成年大鼠学习记忆功能和海马脑源性神经营养因子(BDNF)mRNA表达的影响,探讨NP对成年大鼠空间学习记忆能力的影响及可能的作用机制. 方法:成年SD大鼠24只,随机分为疼痛组和对照组(n=12).疼痛组施行左侧L5-SNT手术,对照组行假手术即仅暴露L5脊神经不结扎.分别于术前和术后第2、7、14、21、28 d测机械痛阈和热痛阈.术后第29 d进行Morris 水迷宫实验测量大鼠空间学习记忆能力.水迷宫实验结束后,采用Real-time PCR技术检测海马BDNF mRNA表达的变化. 结果:术前2组机械痛阈和热痛阈无显著差异,术后疼痛组2~28d各时间点与对照组相比,机械痛阈和热痛阈均降低(P<0.01).Morris水迷宫实验中,疼痛组大鼠寻找隐藏平台潜伏期较对照组延长(P<0.01),并且在平台所在象限的游泳时间和路径与总游泳时间和路径的比例均小于对照组(P<0.01).疼痛组大鼠海马BDNF mRNA表达低于对照组(P<0.01). 结论:L5-SNT引起的NP可导致成年大鼠空间学习记忆能力减退,其机制可能与海马BDNF表达改变有关.
목적:림상연구발현만성동통환자상반반초필、억욱등질병,이초필억욱역도치인지공능장애.연이신경병이성동통대인지공능적영향상불청초.관찰L5척신경결찰횡절(L5-SNT)소치신경병이성동통(NP)대성년대서학습기억공능화해마뇌원성신경영양인자(BDNF)mRNA표체적영향,탐토NP대성년대서공간학습기억능력적영향급가능적작용궤제. 방법:성년SD대서24지,수궤분위동통조화대조조(n=12).동통조시행좌측L5-SNT수술,대조조행가수술즉부폭로L5척신경불결찰.분별우술전화술후제2、7、14、21、28 d측궤계통역화열통역.술후제29 d진행Morris 수미궁실험측량대서공간학습기억능력.수미궁실험결속후,채용Real-time PCR기술검측해마BDNF mRNA표체적변화. 결과:술전2조궤계통역화열통역무현저차이,술후동통조2~28d각시간점여대조조상비,궤계통역화열통역균강저(P<0.01).Morris수미궁실험중,동통조대서심조은장평태잠복기교대조조연장(P<0.01),병차재평태소재상한적유영시간화로경여총유영시간화로경적비례균소우대조조(P<0.01).동통조대서해마BDNF mRNA표체저우대조조(P<0.01). 결론:L5-SNT인기적NP가도치성년대서공간학습기억능력감퇴,기궤제가능여해마BDNF표체개변유관.