科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2010年
3期
19-20
,共2页
网络%海量信息%教育教学案例%一桶水%授人以渔
網絡%海量信息%教育教學案例%一桶水%授人以漁
망락%해량신식%교육교학안례%일통수%수인이어
以前,乡村小学信息缺乏,乡村小学的教育教学有点闭门造车嫌疑,渴望开阔视野.网络为我们提供了支持和帮助,为我们提供了海量的信息、理论;网络为我们搭建了和同仁、和家长、和社会各界、甚至和学生交流、沟通、研讨的平台,丰富了我们的教育教学资源,丰富了我们的教育教学手段,帮助我们把教育教学转变成授人以渔.
以前,鄉村小學信息缺乏,鄉村小學的教育教學有點閉門造車嫌疑,渴望開闊視野.網絡為我們提供瞭支持和幫助,為我們提供瞭海量的信息、理論;網絡為我們搭建瞭和同仁、和傢長、和社會各界、甚至和學生交流、溝通、研討的平檯,豐富瞭我們的教育教學資源,豐富瞭我們的教育教學手段,幫助我們把教育教學轉變成授人以漁.
이전,향촌소학신식결핍,향촌소학적교육교학유점폐문조차혐의,갈망개활시야.망락위아문제공료지지화방조,위아문제공료해량적신식、이론;망락위아문탑건료화동인、화가장、화사회각계、심지화학생교류、구통、연토적평태,봉부료아문적교육교학자원,봉부료아문적교육교학수단,방조아문파교육교학전변성수인이어.
