临床护理杂志
臨床護理雜誌
림상호리잡지
JOURNAL OF CLINICAL NURSING
2011年
4期
12-14
,共3页
奚玉珍%潘安平%李晨晨%郑云菊%高春柳
奚玉珍%潘安平%李晨晨%鄭雲菊%高春柳
해옥진%반안평%리신신%정운국%고춘류
高血压%健康教育%患者依从性
高血壓%健康教育%患者依從性
고혈압%건강교육%환자의종성
探讨个体化健康教育对门诊高血压患者治疗依从性的影响.方法 将276例高血压患者,按就诊的单双号分为实验组和对照组,各138例.对照组采用常规健康教育.实验组在常规健康教育的基础上采用一对一个体化健康教育.并对两组治疗依从性及血压控制情况进行比较.结果 实验组治疗依从性、血压控制有效率高于对照组,有显著性差异(P＜0.05).结论 个体化健康教育可显著提高高血压患者的治疗依从性、血压控制有效率.个体化健康教育方式在门诊易于开展,需要投入的人力要求不高,可应用于临床.
探討箇體化健康教育對門診高血壓患者治療依從性的影響.方法 將276例高血壓患者,按就診的單雙號分為實驗組和對照組,各138例.對照組採用常規健康教育.實驗組在常規健康教育的基礎上採用一對一箇體化健康教育.併對兩組治療依從性及血壓控製情況進行比較.結果 實驗組治療依從性、血壓控製有效率高于對照組,有顯著性差異(P＜0.05).結論 箇體化健康教育可顯著提高高血壓患者的治療依從性、血壓控製有效率.箇體化健康教育方式在門診易于開展,需要投入的人力要求不高,可應用于臨床.
탐토개체화건강교육대문진고혈압환자치료의종성적영향.방법 장276례고혈압환자,안취진적단쌍호분위실험조화대조조,각138례.대조조채용상규건강교육.실험조재상규건강교육적기출상채용일대일개체화건강교육.병대량조치료의종성급혈압공제정황진행비교.결과 실험조치료의종성、혈압공제유효솔고우대조조,유현저성차이(P＜0.05).결론 개체화건강교육가현저제고고혈압환자적치료의종성、혈압공제유효솔.개체화건강교육방식재문진역우개전,수요투입적인력요구불고,가응용우림상.
