现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2007年
18期
1702-1704
,共3页
急危重症护理%技能教学%改革
急危重癥護理%技能教學%改革
급위중증호리%기능교학%개혁
目的 探讨急危重症护理学技能教学改革的效果.方法 以2003级学生为对照组,对2004级高职护生急危重症护理学技能教学进行改革.包括加强实践技能教学实验室建设;改进实践技能教学方法,进行情景模拟训练;综合监护技能演练;学生自我管理、互帮互学及总控室在教学中应用等.结果 2004级学生技能考核平均成绩提高,优秀率提高;改革后学生对急危重症护理技能教学评价满意度高;临床带教老师对2004级实习学生综合评价比2003级高,本院3年制高职护生与本科院校护生比较处于中间水平.结论 急危重症护理学技能教学改革可以达到培养学生的应急能力、评判性思维能力、沟通能力和团队合作能力,全面提高了学生的整体素质.
目的 探討急危重癥護理學技能教學改革的效果.方法 以2003級學生為對照組,對2004級高職護生急危重癥護理學技能教學進行改革.包括加彊實踐技能教學實驗室建設;改進實踐技能教學方法,進行情景模擬訓練;綜閤鑑護技能縯練;學生自我管理、互幫互學及總控室在教學中應用等.結果 2004級學生技能攷覈平均成績提高,優秀率提高;改革後學生對急危重癥護理技能教學評價滿意度高;臨床帶教老師對2004級實習學生綜閤評價比2003級高,本院3年製高職護生與本科院校護生比較處于中間水平.結論 急危重癥護理學技能教學改革可以達到培養學生的應急能力、評判性思維能力、溝通能力和糰隊閤作能力,全麵提高瞭學生的整體素質.
목적 탐토급위중증호이학기능교학개혁적효과.방법 이2003급학생위대조조,대2004급고직호생급위중증호이학기능교학진행개혁.포괄가강실천기능교학실험실건설;개진실천기능교학방법,진행정경모의훈련;종합감호기능연련;학생자아관리、호방호학급총공실재교학중응용등.결과 2004급학생기능고핵평균성적제고,우수솔제고;개혁후학생대급위중증호리기능교학평개만의도고;림상대교로사대2004급실습학생종합평개비2003급고,본원3년제고직호생여본과원교호생비교처우중간수평.결론 급위중증호이학기능교학개혁가이체도배양학생적응급능력、평판성사유능력、구통능력화단대합작능력,전면제고료학생적정체소질.
