长江大学学报（社会科学版）
長江大學學報（社會科學版）
장강대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2006年
5期
127-129
,共3页
思政课%实践教学%模式
思政課%實踐教學%模式
사정과%실천교학%모식
思想政治理论课实践教学环节,是课程教学的辅助、配套和延伸,其教学模式应能充分调动学生主动参与的积极性,有效促进学生的全面发展和综合能力的提高.其具体方式有与教学内容、教学方法改革相一致的课堂内的实践教学活动,精心设计的第二课堂活动,与社会经济政治文化紧密联系的社会实践活动,与日常管理相结合的养成教育活动,等等,具有多样性特点.
思想政治理論課實踐教學環節,是課程教學的輔助、配套和延伸,其教學模式應能充分調動學生主動參與的積極性,有效促進學生的全麵髮展和綜閤能力的提高.其具體方式有與教學內容、教學方法改革相一緻的課堂內的實踐教學活動,精心設計的第二課堂活動,與社會經濟政治文化緊密聯繫的社會實踐活動,與日常管理相結閤的養成教育活動,等等,具有多樣性特點.
사상정치이론과실천교학배절,시과정교학적보조、배투화연신,기교학모식응능충분조동학생주동삼여적적겁성,유효촉진학생적전면발전화종합능력적제고.기구체방식유여교학내용、교학방법개혁상일치적과당내적실천교학활동,정심설계적제이과당활동,여사회경제정치문화긴밀련계적사회실천활동,여일상관리상결합적양성교육활동,등등,구유다양성특점.
