内江科技
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내강과기
NEI JIANG KE JI
2008年
10期
191-191,178
,共2页
赏识教育%多元化%评价
賞識教育%多元化%評價
상식교육%다원화%평개
在大力提倡"赏识教育"的今天,我们给予学生赏识性评价,以激励学生通过努力体验到成功的滋味,让我们的评价变成一种赏识、一种启发、一种帮助、一种激励、一种人文关怀.
在大力提倡"賞識教育"的今天,我們給予學生賞識性評價,以激勵學生通過努力體驗到成功的滋味,讓我們的評價變成一種賞識、一種啟髮、一種幫助、一種激勵、一種人文關懷.
재대력제창"상식교육"적금천,아문급여학생상식성평개,이격려학생통과노력체험도성공적자미,양아문적평개변성일충상식、일충계발、일충방조、일충격려、일충인문관부.
