教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2009年
8期
128-129
,共2页
大学生%生活事件%自我和谐%影响因素%相关性
大學生%生活事件%自我和諧%影響因素%相關性
대학생%생활사건%자아화해%영향인소%상관성
对河南三所高校的大学生施测的结果表明:学习压力和人际关系是对大学生影响较大的生活事件,自我和谐的各因子性别差异均不显著,而生活事件中的人际关系、受惩罚和总应激量上所形成的心理压力男生显著大于女生;自我与经验的不和谐与人际关系、学习压力、健康适应、其他和总应激量都呈显著的正相关,自我的刻板性与人际关系、学习压力、受惩罚、健康适应和总应激量都呈显著正相关,除丧失因子外,生活事件量表的其他因子与自我和谐总分皆呈显著正相关.
對河南三所高校的大學生施測的結果錶明:學習壓力和人際關繫是對大學生影響較大的生活事件,自我和諧的各因子性彆差異均不顯著,而生活事件中的人際關繫、受懲罰和總應激量上所形成的心理壓力男生顯著大于女生;自我與經驗的不和諧與人際關繫、學習壓力、健康適應、其他和總應激量都呈顯著的正相關,自我的刻闆性與人際關繫、學習壓力、受懲罰、健康適應和總應激量都呈顯著正相關,除喪失因子外,生活事件量錶的其他因子與自我和諧總分皆呈顯著正相關.
대하남삼소고교적대학생시측적결과표명:학습압력화인제관계시대대학생영향교대적생활사건,자아화해적각인자성별차이균불현저,이생활사건중적인제관계、수징벌화총응격량상소형성적심리압력남생현저대우녀생;자아여경험적불화해여인제관계、학습압력、건강괄응、기타화총응격량도정현저적정상관,자아적각판성여인제관계、학습압력、수징벌、건강괄응화총응격량도정현저정상관,제상실인자외,생활사건량표적기타인자여자아화해총분개정현저정상관.
