武汉体育学院学报
武漢體育學院學報
무한체육학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2009年
11期
95-100
,共6页
行为程序%认知干预%行为干预%体育运动
行為程序%認知榦預%行為榦預%體育運動
행위정서%인지간예%행위간예%체육운동
在回顾国外研究的基础上,对体育运动领域中行为程序研究进行全面的阐述.行为程序包括动作行为和认知或心理两个方面的内容;行为程序作用理论机制包括图式理论、运动技能学习阶段理论、定势假说和心理演练;主要研究领域包括运动技能学习和运动竞赛领域;影响行为程序效果的变量包括技能水平、性别和行为程序的时间节律.从实践的角度,认为体育教师和教练员应当重视行为程序,应用行为程序来提高学生的技能水平和运动员的运动成绩;从研究的角度,认为国内研究者应加大这一领域的研究.
在迴顧國外研究的基礎上,對體育運動領域中行為程序研究進行全麵的闡述.行為程序包括動作行為和認知或心理兩箇方麵的內容;行為程序作用理論機製包括圖式理論、運動技能學習階段理論、定勢假說和心理縯練;主要研究領域包括運動技能學習和運動競賽領域;影響行為程序效果的變量包括技能水平、性彆和行為程序的時間節律.從實踐的角度,認為體育教師和教練員應噹重視行為程序,應用行為程序來提高學生的技能水平和運動員的運動成績;從研究的角度,認為國內研究者應加大這一領域的研究.
재회고국외연구적기출상,대체육운동영역중행위정서연구진행전면적천술.행위정서포괄동작행위화인지혹심리량개방면적내용;행위정서작용이론궤제포괄도식이론、운동기능학습계단이론、정세가설화심리연련;주요연구영역포괄운동기능학습화운동경새영역;영향행위정서효과적변량포괄기능수평、성별화행위정서적시간절률.종실천적각도,인위체육교사화교련원응당중시행위정서,응용행위정서래제고학생적기능수평화운동원적운동성적;종연구적각도,인위국내연구자응가대저일영역적연구.