新课程研究(高等教育)
新課程研究(高等教育)
신과정연구(고등교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
4期
115-117
,共3页
高师学生%教师专业素质%培养
高師學生%教師專業素質%培養
고사학생%교사전업소질%배양
高师学生是未来教育事业的生力军,其教师专业素质高低不仅关系新课改的成效,而且关系教育事业的发展.调查发现,高师学生对专业知识、学科教育知识和现代教育技术的掌握较好,但教学能力一般,科研意识和能力不强,心理素质有所欠缺,同时,对新课改了解不够.要通过加强对新课改的学习与研究、加强实践教学、开展研究式教学、加强心理健康教育等途径不断提高高师学生教师专业素质.
高師學生是未來教育事業的生力軍,其教師專業素質高低不僅關繫新課改的成效,而且關繫教育事業的髮展.調查髮現,高師學生對專業知識、學科教育知識和現代教育技術的掌握較好,但教學能力一般,科研意識和能力不彊,心理素質有所欠缺,同時,對新課改瞭解不夠.要通過加彊對新課改的學習與研究、加彊實踐教學、開展研究式教學、加彊心理健康教育等途徑不斷提高高師學生教師專業素質.
고사학생시미래교육사업적생력군,기교사전업소질고저불부관계신과개적성효,이차관계교육사업적발전.조사발현,고사학생대전업지식、학과교육지식화현대교육기술적장악교호,단교학능력일반,과연의식화능력불강,심리소질유소흠결,동시,대신과개료해불구.요통과가강대신과개적학습여연구、가강실천교학、개전연구식교학、가강심리건강교육등도경불단제고고사학생교사전업소질.
