继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2011年
6期
130-133
,共4页
继续教育%学生满意度%策略%因子分析%Logistic回归
繼續教育%學生滿意度%策略%因子分析%Logistic迴歸
계속교육%학생만의도%책략%인자분석%Logistic회귀
学生满意度影响因素的研究对于提高高等教育质量具有重要意义.继续教育学生是高等教育中的特殊学生群体,其学习状和需求具有一定的特殊性,有必要开展具有针对性的深入研究.文章首先构建了影响继续教育学生满意度的框架体系,通过因子分析,剔除多重共线及影响小的因素,确立影响继续教育学生满意度的关键因素,并采用Logistic回归模型对满意度数据进行分析,根据统计结果从教学管理、教师队伍结构、班风学风、生活环境等方面提出了提升继续教育学生满意度的策略.
學生滿意度影響因素的研究對于提高高等教育質量具有重要意義.繼續教育學生是高等教育中的特殊學生群體,其學習狀和需求具有一定的特殊性,有必要開展具有針對性的深入研究.文章首先構建瞭影響繼續教育學生滿意度的框架體繫,通過因子分析,剔除多重共線及影響小的因素,確立影響繼續教育學生滿意度的關鍵因素,併採用Logistic迴歸模型對滿意度數據進行分析,根據統計結果從教學管理、教師隊伍結構、班風學風、生活環境等方麵提齣瞭提升繼續教育學生滿意度的策略.
학생만의도영향인소적연구대우제고고등교육질량구유중요의의.계속교육학생시고등교육중적특수학생군체,기학습상화수구구유일정적특수성,유필요개전구유침대성적심입연구.문장수선구건료영향계속교육학생만의도적광가체계,통과인자분석,척제다중공선급영향소적인소,학립영향계속교육학생만의도적관건인소,병채용Logistic회귀모형대만의도수거진행분석,근거통계결과종교학관리、교사대오결구、반풍학풍、생활배경등방면제출료제승계속교육학생만의도적책략.
