新疆医科大学学报
新疆醫科大學學報
신강의과대학학보
JOURNAL OF XINJIANG MEDICAL UNIVERSITY
2012年
8期
1112-1115
,共4页
王婷婷%于亚鹭%姜袁%邵红%王淑兰
王婷婷%于亞鷺%薑袁%邵紅%王淑蘭
왕정정%우아로%강원%소홍%왕숙란
维吾尔族%大学生%锻炼态度
維吾爾族%大學生%鍛煉態度
유오이족%대학생%단련태도
目的 了解新疆医科大学不同民族大学生体育锻炼态度,为高校体育卫生工作的健康开展提供参考依据.方法 采用整群随机抽样的方法,于2011年4-6月对新疆医科大学1 106名汉族、维吾尔族、哈萨克族和其他少数民族大学生的体育锻炼态度进行问卷调查,并从行为态度、目标态度、行为认知、行为习惯、行为意向、情感体验、行为控制感、主观标准等维度进行比较分析.结果 男、女生体育锻炼态度总分差异有统计学意义(P<0.05).男、女生在行为习惯、行为意向、行为控制感的差异有统计学意义(P<0.05);男、女生行为态度、目标态度、行为认知、情感体验、主观标准的差异无统计学意义(P>0.05).不同民族大学生体育锻炼态度平均得分差异有统计学意义(F=27.68,P<0.01).不同民族大学生行为态度、目标态度、行为认知、行为习惯、行为意向、情感体验、行为控制感、主观标准的锻炼态度维度得分比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 不同性别、不同民族大学生体育锻炼态度有差异.
目的 瞭解新疆醫科大學不同民族大學生體育鍛煉態度,為高校體育衛生工作的健康開展提供參攷依據.方法 採用整群隨機抽樣的方法,于2011年4-6月對新疆醫科大學1 106名漢族、維吾爾族、哈薩剋族和其他少數民族大學生的體育鍛煉態度進行問捲調查,併從行為態度、目標態度、行為認知、行為習慣、行為意嚮、情感體驗、行為控製感、主觀標準等維度進行比較分析.結果 男、女生體育鍛煉態度總分差異有統計學意義(P<0.05).男、女生在行為習慣、行為意嚮、行為控製感的差異有統計學意義(P<0.05);男、女生行為態度、目標態度、行為認知、情感體驗、主觀標準的差異無統計學意義(P>0.05).不同民族大學生體育鍛煉態度平均得分差異有統計學意義(F=27.68,P<0.01).不同民族大學生行為態度、目標態度、行為認知、行為習慣、行為意嚮、情感體驗、行為控製感、主觀標準的鍛煉態度維度得分比較差異有統計學意義(P<0.01).結論 不同性彆、不同民族大學生體育鍛煉態度有差異.
목적 료해신강의과대학불동민족대학생체육단련태도,위고교체육위생공작적건강개전제공삼고의거.방법 채용정군수궤추양적방법,우2011년4-6월대신강의과대학1 106명한족、유오이족、합살극족화기타소수민족대학생적체육단련태도진행문권조사,병종행위태도、목표태도、행위인지、행위습관、행위의향、정감체험、행위공제감、주관표준등유도진행비교분석.결과 남、녀생체육단련태도총분차이유통계학의의(P<0.05).남、녀생재행위습관、행위의향、행위공제감적차이유통계학의의(P<0.05);남、녀생행위태도、목표태도、행위인지、정감체험、주관표준적차이무통계학의의(P>0.05).불동민족대학생체육단련태도평균득분차이유통계학의의(F=27.68,P<0.01).불동민족대학생행위태도、목표태도、행위인지、행위습관、행위의향、정감체험、행위공제감、주관표준적단련태도유도득분비교차이유통계학의의(P<0.01).결론 불동성별、불동민족대학생체육단련태도유차이.
