中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2006年
4期
52-54
,共3页
王长松%胡曼菁%朱欣佚%张荣春%龚霞
王長鬆%鬍曼菁%硃訢佚%張榮春%龔霞
왕장송%호만정%주흔일%장영춘%공하
综合性医学院校%中医学教学%因材施教%教学原则
綜閤性醫學院校%中醫學教學%因材施教%教學原則
종합성의학원교%중의학교학%인재시교%교학원칙
因求知取向和知识结构的不同,在综合性医学院校实施中医教育的难点,突出表现在缺少背景和中介学科,课时不足、教材浓缩、要求过高、实践缺乏等方面.而精选教学内容、重设课程目标,利用多媒体技术、改革教学方法,培养信念、激发兴趣,分析知识结构、为新旧知识搭桥,利用记忆规律、适当重复要点等措施,可体现因材施教原则,提高教学效果.
因求知取嚮和知識結構的不同,在綜閤性醫學院校實施中醫教育的難點,突齣錶現在缺少揹景和中介學科,課時不足、教材濃縮、要求過高、實踐缺乏等方麵.而精選教學內容、重設課程目標,利用多媒體技術、改革教學方法,培養信唸、激髮興趣,分析知識結構、為新舊知識搭橋,利用記憶規律、適噹重複要點等措施,可體現因材施教原則,提高教學效果.
인구지취향화지식결구적불동,재종합성의학원교실시중의교육적난점,돌출표현재결소배경화중개학과,과시불족、교재농축、요구과고、실천결핍등방면.이정선교학내용、중설과정목표,이용다매체기술、개혁교학방법,배양신념、격발흥취,분석지식결구、위신구지식탑교,이용기억규률、괄당중복요점등조시,가체현인재시교원칙,제고교학효과.
