动动画世界：教育技术研究
動動畫世界：教育技術研究
동동화세계：교육기술연구
2011年
10期
51-51
,共1页
高中数学%新课程%有效教学
高中數學%新課程%有效教學
고중수학%신과정%유효교학
教师充分尊重学生的主体地位，成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者；教师“活”用教材，要有自己的独到理解；优化教法和学法；有效利用45分钟课堂时间。
教師充分尊重學生的主體地位，成為學生學習活動的組織者、指導者、參與者；教師“活”用教材，要有自己的獨到理解；優化教法和學法；有效利用45分鐘課堂時間。
교사충분존중학생적주체지위，성위학생학습활동적조직자、지도자、삼여자；교사“활”용교재，요유자기적독도리해；우화교법화학법；유효이용45분종과당시간。
