中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2012年
21期
176-177
,共2页
甘海鹰%赵江%王巧如%陈小菊
甘海鷹%趙江%王巧如%陳小菊
감해응%조강%왕교여%진소국
脑卒中%健康教育%抑郁%生命质量
腦卒中%健康教育%抑鬱%生命質量
뇌졸중%건강교육%억욱%생명질량
目的 分析健康教育对脑卒中患者生活质量的影响.方法 选择2008年9月～2011年10月本院收治的脑卒中康复患者,所有患者在药物治疗、心理干预的基础上给予积极健康教育方法.结果 120例脑卒中康复期的患者共有65例有抑郁症状,发病率为54.2%;抑郁患者的NIHSS评分明显高于非抑郁患者(P < 0.05),而BI评分明显低于非抑郁患者(P < 0.05).健康教育后,本组患者的生活质量有了明显改善,其中在躯体化、抑郁、焦虑、偏执方面教育前后差异有统计学意义(P < 0.05).结论 脑卒中患者多伴随有抑郁状况,严重影响患者的神经功能与日常生活能力,积极的健康教育能够提高生活质量,值得推广应用.
目的 分析健康教育對腦卒中患者生活質量的影響.方法 選擇2008年9月～2011年10月本院收治的腦卒中康複患者,所有患者在藥物治療、心理榦預的基礎上給予積極健康教育方法.結果 120例腦卒中康複期的患者共有65例有抑鬱癥狀,髮病率為54.2%;抑鬱患者的NIHSS評分明顯高于非抑鬱患者(P < 0.05),而BI評分明顯低于非抑鬱患者(P < 0.05).健康教育後,本組患者的生活質量有瞭明顯改善,其中在軀體化、抑鬱、焦慮、偏執方麵教育前後差異有統計學意義(P < 0.05).結論 腦卒中患者多伴隨有抑鬱狀況,嚴重影響患者的神經功能與日常生活能力,積極的健康教育能夠提高生活質量,值得推廣應用.
목적 분석건강교육대뇌졸중환자생활질량적영향.방법 선택2008년9월～2011년10월본원수치적뇌졸중강복환자,소유환자재약물치료、심리간예적기출상급여적겁건강교육방법.결과 120례뇌졸중강복기적환자공유65례유억욱증상,발병솔위54.2%;억욱환자적NIHSS평분명현고우비억욱환자(P < 0.05),이BI평분명현저우비억욱환자(P < 0.05).건강교육후,본조환자적생활질량유료명현개선,기중재구체화、억욱、초필、편집방면교육전후차이유통계학의의(P < 0.05).결론 뇌졸중환자다반수유억욱상황,엄중영향환자적신경공능여일상생활능력,적겁적건강교육능구제고생활질량,치득추엄응용.
