护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2010年
17期
1597-1599
,共3页
陈刘莺%林梅%任金萍%蒲迪梅%沈燕
陳劉鶯%林梅%任金萍%蒲迪梅%瀋燕
진류앵%림매%임금평%포적매%침연
护生%护理安全知识%认知
護生%護理安全知識%認知
호생%호리안전지식%인지
目的 调查了解在校护本生对护理安全知识的认知状况.方法 采用自行设计的问卷对湖州某高校的在校大三护生及随机抽取的各市级医院的大四实习生进行问卷调查.结果 在校大三护生与大四实习生对护理安全知识的了解存在差异(P＜0.05),但总体情况较佳.而教育不到位是影响护本生认知差异的最主要因素.结论 学校和医院需进一步加强护理安全知识的教育,增设护理安全相关知识教学,开展护患纠纷模拟情境讨论和辩论等教学实践,以进一步提高在校大三护生与大四实习生对护理安全知识的认知能力.
目的 調查瞭解在校護本生對護理安全知識的認知狀況.方法 採用自行設計的問捲對湖州某高校的在校大三護生及隨機抽取的各市級醫院的大四實習生進行問捲調查.結果 在校大三護生與大四實習生對護理安全知識的瞭解存在差異(P＜0.05),但總體情況較佳.而教育不到位是影響護本生認知差異的最主要因素.結論 學校和醫院需進一步加彊護理安全知識的教育,增設護理安全相關知識教學,開展護患糾紛模擬情境討論和辯論等教學實踐,以進一步提高在校大三護生與大四實習生對護理安全知識的認知能力.
목적 조사료해재교호본생대호리안전지식적인지상황.방법 채용자행설계적문권대호주모고교적재교대삼호생급수궤추취적각시급의원적대사실습생진행문권조사.결과 재교대삼호생여대사실습생대호리안전지식적료해존재차이(P＜0.05),단총체정황교가.이교육불도위시영향호본생인지차이적최주요인소.결론 학교화의원수진일보가강호리안전지식적교육,증설호리안전상관지식교학,개전호환규분모의정경토론화변론등교학실천,이진일보제고재교대삼호생여대사실습생대호리안전지식적인지능력.
