临床心身疾病杂志
臨床心身疾病雜誌
림상심신질병잡지
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOSOMATIC DISEASES
2012年
1期
81-82
,共2页
精神科%陪护亲属%健康教育方法%服药依从性%社会功能
精神科%陪護親屬%健康教育方法%服藥依從性%社會功能
정신과%배호친속%건강교육방법%복약의종성%사회공능
目的 探讨精神科陪护亲属和患者的健康教育对患者疾病转归的影响.方法 将104名精神科住院患者家属随机分为研究组和对照组,每组52名.两组均接受常规入院宣教、住院和出院指导,研究组在此基础上由专业护士对患者与陪护亲属进行健康教育和家庭干预方法教育.于住院2 周末对陪护亲属进行精神疾病家庭护理常识问卷测评;患者出院前进行护理人员满意度调查问卷测评;出院随访6 个月由陪护亲属填写患者康复情况调查表,了解患者疾病转归情况.结果 研究组护理知识的掌握程度、对护理工作的满意度均显著高于对照组,出院随访6 个月患者康复效果明显优于对照组.结论 对患者与陪护亲属实施健康教育和家庭干预技能教育,既能有效提高患者的临床疗效和服药依从性,又能有效提高患者陪护亲属的家庭健康教育技能,有效地促进了患者社会功能的康复.
目的 探討精神科陪護親屬和患者的健康教育對患者疾病轉歸的影響.方法 將104名精神科住院患者傢屬隨機分為研究組和對照組,每組52名.兩組均接受常規入院宣教、住院和齣院指導,研究組在此基礎上由專業護士對患者與陪護親屬進行健康教育和傢庭榦預方法教育.于住院2 週末對陪護親屬進行精神疾病傢庭護理常識問捲測評;患者齣院前進行護理人員滿意度調查問捲測評;齣院隨訪6 箇月由陪護親屬填寫患者康複情況調查錶,瞭解患者疾病轉歸情況.結果 研究組護理知識的掌握程度、對護理工作的滿意度均顯著高于對照組,齣院隨訪6 箇月患者康複效果明顯優于對照組.結論 對患者與陪護親屬實施健康教育和傢庭榦預技能教育,既能有效提高患者的臨床療效和服藥依從性,又能有效提高患者陪護親屬的傢庭健康教育技能,有效地促進瞭患者社會功能的康複.
목적 탐토정신과배호친속화환자적건강교육대환자질병전귀적영향.방법 장104명정신과주원환자가속수궤분위연구조화대조조,매조52명.량조균접수상규입원선교、주원화출원지도,연구조재차기출상유전업호사대환자여배호친속진행건강교육화가정간예방법교육.우주원2 주말대배호친속진행정신질병가정호리상식문권측평;환자출원전진행호리인원만의도조사문권측평;출원수방6 개월유배호친속전사환자강복정황조사표,료해환자질병전귀정황.결과 연구조호리지식적장악정도、대호리공작적만의도균현저고우대조조,출원수방6 개월환자강복효과명현우우대조조.결론 대환자여배호친속실시건강교육화가정간예기능교육,기능유효제고환자적림상료효화복약의종성,우능유효제고환자배호친속적가정건강교육기능,유효지촉진료환자사회공능적강복.
