学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
3期
46-46
,共1页
教学理念%教学模式%转变观念
教學理唸%教學模式%轉變觀唸
교학이념%교학모식%전변관념
转变教育理念、改革课堂教学模式，成为时代的需要和社会发展的要求。教学模式是教学过程的结构．在教学理论指导下．根据教学目标设计教学环节．配有相应教学策略和教学措施．并将教学模式具体转化为初中化学课堂教学模式。我校借鉴杜郎口等学校的先进教学经验．制定了一套有效可行的“导学案”教学模式：自主学习-实验探究-展示交流-课堂检测-知识拓展-总结反思．新教学模式的实施给教学带来了生机和活力．
轉變教育理唸、改革課堂教學模式，成為時代的需要和社會髮展的要求。教學模式是教學過程的結構．在教學理論指導下．根據教學目標設計教學環節．配有相應教學策略和教學措施．併將教學模式具體轉化為初中化學課堂教學模式。我校藉鑒杜郎口等學校的先進教學經驗．製定瞭一套有效可行的“導學案”教學模式：自主學習-實驗探究-展示交流-課堂檢測-知識拓展-總結反思．新教學模式的實施給教學帶來瞭生機和活力．
전변교육이념、개혁과당교학모식，성위시대적수요화사회발전적요구。교학모식시교학과정적결구．재교학이론지도하．근거교학목표설계교학배절．배유상응교학책략화교학조시．병장교학모식구체전화위초중화학과당교학모식。아교차감두랑구등학교적선진교학경험．제정료일투유효가행적“도학안”교학모식：자주학습-실험탐구-전시교류-과당검측-지식탁전-총결반사．신교학모식적실시급교학대래료생궤화활력．
