数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2012年
1期
49-51
,共3页
高中数学%导入功能%导入策略
高中數學%導入功能%導入策略
고중수학%도입공능%도입책략
在数学课堂上,导入环节在整个教学活动中占据着举足轻重的地位,一个精彩的导入可以为我们开启一道精彩的课堂教学之门,因此,教师一定要在数学课堂教学中注重导入环节的设计工作.在本文中,笔者简单阐述了导入环节在课堂教学中的几个功能,并结合教学实例列举了几种高中数学课堂上常用的导入方式,希望能够为数学课堂教学水平的提高提供一些有用的建议.
在數學課堂上,導入環節在整箇教學活動中佔據著舉足輕重的地位,一箇精綵的導入可以為我們開啟一道精綵的課堂教學之門,因此,教師一定要在數學課堂教學中註重導入環節的設計工作.在本文中,筆者簡單闡述瞭導入環節在課堂教學中的幾箇功能,併結閤教學實例列舉瞭幾種高中數學課堂上常用的導入方式,希望能夠為數學課堂教學水平的提高提供一些有用的建議.
재수학과당상,도입배절재정개교학활동중점거착거족경중적지위,일개정채적도입가이위아문개계일도정채적과당교학지문,인차,교사일정요재수학과당교학중주중도입배절적설계공작.재본문중,필자간단천술료도입배절재과당교학중적궤개공능,병결합교학실례열거료궤충고중수학과당상상용적도입방식,희망능구위수학과당교학수평적제고제공일사유용적건의.
