中华行为医学与脑科学杂志
中華行為醫學與腦科學雜誌
중화행위의학여뇌과학잡지
CHINESE JOURNAL OF BEHAVIORAL MEDICINE AND BRAIN SCIENCE
2009年
5期
445-446
,共2页
急性心理应激反应%自我效能%人格特征%应对方式
急性心理應激反應%自我效能%人格特徵%應對方式
급성심리응격반응%자아효능%인격특정%응대방식
Acute psychological stress reaction%Self-efficiency%Personality%Coping style
目的 探索急性应激中军校新生自我效能对急性心理应激反应的影响作用.方法 用相关问卷调查683名被试的自我效能、应对方式、人格特征;用实验法测量被试急性心理应激反应.结果 ①低自我效能新生人格特征的社会内向(Si)[(54.35±11.95)分,(34.35±10.21)分,P<0.01] 、外显性焦虑(Mas)[(55.10±12.27)分,(37.59±8.58),P<0.01]、依赖性(Dy)[( 54.03±9.53)分,(40.85±9.00)分,P<0.01]和应对方式中的消极应对(Nc)[(10.85±3.83)分,(7.58±3.62),P<0.01]显著高于高自我效能新生,低自我效能新生人格特征的支配性(Do)、社会责任感(Re)和应对方式中的积极应对(Pc)显著低于高自我效能新生(t=5.12,2.11,3.90,P<0.05或P<0.01);军校新生自我效能与人格特征的Si、Mas、Dy和应对方式中的Nc负相关(r=-0.586～-0.359,P<0.01),军校新生自我效能与人格特征的Do、Re和应对方式中的Pc正相关(r=0.172～0.460,P<0.05,P<0.01);在与自我效能相关的人格特征、应对方式诸因素中,Si、Dy、Pc进入回归方程.②低自我效能新生的心理应激总分显著低于高自我效能新生(t=3.92,P<0.01),自我效能与心理应激总分和行为反应、情绪反应、战斗力发挥分量表得分正相关(r=0.187～0.346,P<0.05,P<0.01).结论 人格特征、应对方式影响军校新生的自我效能,自我效能是应激源和急性应激反应间的中介因素.
目的 探索急性應激中軍校新生自我效能對急性心理應激反應的影響作用.方法 用相關問捲調查683名被試的自我效能、應對方式、人格特徵;用實驗法測量被試急性心理應激反應.結果 ①低自我效能新生人格特徵的社會內嚮(Si)[(54.35±11.95)分,(34.35±10.21)分,P<0.01] 、外顯性焦慮(Mas)[(55.10±12.27)分,(37.59±8.58),P<0.01]、依賴性(Dy)[( 54.03±9.53)分,(40.85±9.00)分,P<0.01]和應對方式中的消極應對(Nc)[(10.85±3.83)分,(7.58±3.62),P<0.01]顯著高于高自我效能新生,低自我效能新生人格特徵的支配性(Do)、社會責任感(Re)和應對方式中的積極應對(Pc)顯著低于高自我效能新生(t=5.12,2.11,3.90,P<0.05或P<0.01);軍校新生自我效能與人格特徵的Si、Mas、Dy和應對方式中的Nc負相關(r=-0.586～-0.359,P<0.01),軍校新生自我效能與人格特徵的Do、Re和應對方式中的Pc正相關(r=0.172～0.460,P<0.05,P<0.01);在與自我效能相關的人格特徵、應對方式諸因素中,Si、Dy、Pc進入迴歸方程.②低自我效能新生的心理應激總分顯著低于高自我效能新生(t=3.92,P<0.01),自我效能與心理應激總分和行為反應、情緒反應、戰鬥力髮揮分量錶得分正相關(r=0.187～0.346,P<0.05,P<0.01).結論 人格特徵、應對方式影響軍校新生的自我效能,自我效能是應激源和急性應激反應間的中介因素.
목적 탐색급성응격중군교신생자아효능대급성심리응격반응적영향작용.방법 용상관문권조사683명피시적자아효능、응대방식、인격특정;용실험법측량피시급성심리응격반응.결과 ①저자아효능신생인격특정적사회내향(Si)[(54.35±11.95)분,(34.35±10.21)분,P<0.01] 、외현성초필(Mas)[(55.10±12.27)분,(37.59±8.58),P<0.01]、의뢰성(Dy)[( 54.03±9.53)분,(40.85±9.00)분,P<0.01]화응대방식중적소겁응대(Nc)[(10.85±3.83)분,(7.58±3.62),P<0.01]현저고우고자아효능신생,저자아효능신생인격특정적지배성(Do)、사회책임감(Re)화응대방식중적적겁응대(Pc)현저저우고자아효능신생(t=5.12,2.11,3.90,P<0.05혹P<0.01);군교신생자아효능여인격특정적Si、Mas、Dy화응대방식중적Nc부상관(r=-0.586～-0.359,P<0.01),군교신생자아효능여인격특정적Do、Re화응대방식중적Pc정상관(r=0.172～0.460,P<0.05,P<0.01);재여자아효능상관적인격특정、응대방식제인소중,Si、Dy、Pc진입회귀방정.②저자아효능신생적심리응격총분현저저우고자아효능신생(t=3.92,P<0.01),자아효능여심리응격총분화행위반응、정서반응、전두력발휘분량표득분정상관(r=0.187～0.346,P<0.05,P<0.01).결론 인격특정、응대방식영향군교신생적자아효능,자아효능시응격원화급성응격반응간적중개인소.
Objective To explore how the freshmen's self-efficiency influence the acute stress psychological reaction. Methods Self-efficiency, coping styles, personality were assessed by relevant questionnaires, and acute stress psychological reaction was measured by means of designing a experiment in 683 freshmen of military colleges.Results ①Freshmen with low self-efficiency had higher scores in Si,Mas,Dy,Nc(t=8.05,7.49,6.36,3.93,P<0.01)and lower scores in Do,Re,Pc(t=5.12,2.11,3.90,P<0.05 or P<0.01)than freshmen with high one.Among all factors mentioned above, Si,Dy,Pc got into regression equation. ② Freshmen with low self-efficiency had lower stress score than ones with higher self-efficiency(t=3.92,P<0.01).Freshmen's self-efficiency was positively correlated to total scale score and 3 subscale scores of the acute psychological stress reaction questionnaire(r=0.187～0.346,P<0.05,P<0.01).Conclusion Personality,coping style exerted influence on the freshmen's self-efficiency which is a mediator between stressors and acute psychological stress reaction.
