散文百家·教育百家
散文百傢·教育百傢
산문백가·교육백가
prosercircles
2013年
4期
124-125,126
,共3页
高校外语%改革%创新%模式
高校外語%改革%創新%模式
고교외어%개혁%창신%모식
区域发展状况的差异、教育背景的不同、个体差异等种种原因造成了高校外语教学改革的诸多困难和问题。笔者认真研究了高校外语教学改革的普遍性和特殊性,尝试提出了高校外语教学改革的创新模式,即,一、转变思想观念,加强核心价值观的培养;二、创新与改革课程设置;三、调整学生的知识结构,注重学生人文素质的培养;四、改革与创新人才培养模式,培养复合型外语人才;五、改革现行的考核制度;六、改革教学方法和手段;七、提高教师的自身素质,注重师德建设。
區域髮展狀況的差異、教育揹景的不同、箇體差異等種種原因造成瞭高校外語教學改革的諸多睏難和問題。筆者認真研究瞭高校外語教學改革的普遍性和特殊性,嘗試提齣瞭高校外語教學改革的創新模式,即,一、轉變思想觀唸,加彊覈心價值觀的培養;二、創新與改革課程設置;三、調整學生的知識結構,註重學生人文素質的培養;四、改革與創新人纔培養模式,培養複閤型外語人纔;五、改革現行的攷覈製度;六、改革教學方法和手段;七、提高教師的自身素質,註重師德建設。
구역발전상황적차이、교육배경적불동、개체차이등충충원인조성료고교외어교학개혁적제다곤난화문제。필자인진연구료고교외어교학개혁적보편성화특수성,상시제출료고교외어교학개혁적창신모식,즉,일、전변사상관념,가강핵심개치관적배양;이、창신여개혁과정설치;삼、조정학생적지식결구,주중학생인문소질적배양;사、개혁여창신인재배양모식,배양복합형외어인재;오、개혁현행적고핵제도;륙、개혁교학방법화수단;칠、제고교사적자신소질,주중사덕건설。