高等理科教育
高等理科教育
고등이과교육
HIGHER EDUCATION OF SCIENCES
2008年
1期
80-82
,共3页
创新人才%培养%教学方法
創新人纔%培養%教學方法
창신인재%배양%교학방법
文章提出"最近发展区"及其衍生出的建构主义理论通过在"已知与未知"之间设置悬念和使学生自主完善自身的知识结构,有助于训练创新性思维,而营造民主、宽松和竞争性的课堂教学环境以及促使教师的"教"服务于学生的"学"等五项策略则是培养高校创新性人才教学方法改革的主要途径.
文章提齣"最近髮展區"及其衍生齣的建構主義理論通過在"已知與未知"之間設置懸唸和使學生自主完善自身的知識結構,有助于訓練創新性思維,而營造民主、寬鬆和競爭性的課堂教學環境以及促使教師的"教"服務于學生的"學"等五項策略則是培養高校創新性人纔教學方法改革的主要途徑.
문장제출"최근발전구"급기연생출적건구주의이론통과재"이지여미지"지간설치현념화사학생자주완선자신적지식결구,유조우훈련창신성사유,이영조민주、관송화경쟁성적과당교학배경이급촉사교사적"교"복무우학생적"학"등오항책략칙시배양고교창신성인재교학방법개혁적주요도경.
