发展
髮展
발전
DEVELOPING
2011年
11期
159-159
,共1页
教师职称评定%独立学院%制度问题%民办学院%教师队伍%教学质量%教学活动%教育
教師職稱評定%獨立學院%製度問題%民辦學院%教師隊伍%教學質量%教學活動%教育
교사직칭평정%독립학원%제도문제%민판학원%교사대오%교학질량%교학활동%교육
振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。教师法中指出：学校的主体是学生,教师在整个学校教学活动中都起主导作用。一支稳定的高素质的教师队伍,是教育的灵魂和根本。没有稳定的教师队伍,就不能保证学校的教学质量,没有良好口碑的教学质量,吸
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。教師法中指齣：學校的主體是學生,教師在整箇學校教學活動中都起主導作用。一支穩定的高素質的教師隊伍,是教育的靈魂和根本。沒有穩定的教師隊伍,就不能保證學校的教學質量,沒有良好口碑的教學質量,吸
진흥민족적희망재우교육,진흥교육적희망재우교사。교사법중지출：학교적주체시학생,교사재정개학교교학활동중도기주도작용。일지은정적고소질적교사대오,시교육적령혼화근본。몰유은정적교사대오,취불능보증학교적교학질량,몰유량호구비적교학질량,흡
