中国校外教育(基教版)
中國校外教育(基教版)
중국교외교육(기교판)
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2009年
5期
8
,共1页
班主任%爱心教育%青少年
班主任%愛心教育%青少年
반주임%애심교육%청소년
青少年学生处于青春期,其个体生理环境和社会环境处在不断发展变化中,内外纷繁复杂的刺激时刻影响个体,极易导致其心理失衡,产生各种焦虑,影响青少年学生身心健康发展.作为班主任要及时发现青少年的焦虑并予以正确引导,理解他们的每一个变化,关爱她他们的每一个行为,而爱心教育必须从点点滴滴做起.
青少年學生處于青春期,其箇體生理環境和社會環境處在不斷髮展變化中,內外紛繁複雜的刺激時刻影響箇體,極易導緻其心理失衡,產生各種焦慮,影響青少年學生身心健康髮展.作為班主任要及時髮現青少年的焦慮併予以正確引導,理解他們的每一箇變化,關愛她他們的每一箇行為,而愛心教育必鬚從點點滴滴做起.
청소년학생처우청춘기,기개체생리배경화사회배경처재불단발전변화중,내외분번복잡적자격시각영향개체,겁역도치기심리실형,산생각충초필,영향청소년학생신심건강발전.작위반주임요급시발현청소년적초필병여이정학인도,리해타문적매일개변화,관애저타문적매일개행위,이애심교육필수종점점적적주기.
