数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2011年
2期
1-3,44
,共4页
数学教育哲学%逻辑起点%学科定位
數學教育哲學%邏輯起點%學科定位
수학교육철학%라집기점%학과정위
数学教育的深入研究面临一些挑战,所涉及到的问题已超出了传统数学教育研究的范围.解决这些问题需要改变数学教育研究的视角,需要对数学教育的问题做出哲学的分析与批判.数学教育哲学研究是一个开拓性的工作,开展数学教育哲学研究,有助于推动数学教育学科理论的纵向发展;有助于数学教育改革走出误区.
數學教育的深入研究麵臨一些挑戰,所涉及到的問題已超齣瞭傳統數學教育研究的範圍.解決這些問題需要改變數學教育研究的視角,需要對數學教育的問題做齣哲學的分析與批判.數學教育哲學研究是一箇開拓性的工作,開展數學教育哲學研究,有助于推動數學教育學科理論的縱嚮髮展;有助于數學教育改革走齣誤區.
수학교육적심입연구면림일사도전,소섭급도적문제이초출료전통수학교육연구적범위.해결저사문제수요개변수학교육연구적시각,수요대수학교육적문제주출철학적분석여비판.수학교육철학연구시일개개탁성적공작,개전수학교육철학연구,유조우추동수학교육학과이론적종향발전;유조우수학교육개혁주출오구.
