中华护理杂志
中華護理雜誌
중화호리잡지
CHINESE JOURNAL OF NURSING
2012年
5期
425-427
,共3页
健康教育%临床路径%计算机系统
健康教育%臨床路徑%計算機繫統
건강교육%림상로경%계산궤계통
目的 指导护士实施规范的路径化健康教育,达到最大化的资源共享.方法 建立常见疾病共性、专科、专病及变异的健康教育路径计算机模块,通过信息系统引擎,搜索自动生成组合式常见疾病健康教育路径表.结果 试验组对健康教育效果满意度比对照组提高5.52％,住院时间缩短4.31d,在掌握相关知识与技能、认知与行为改变等方面比较,差异有统计学意义(P均＜0.01),结论 健康教育路径计算机模块,将原本弹性的、难以量化的健康教育内容以路径化的方法进行了系统整合,对临床护理工作起到了引导及规范的作用,增强了患者的依从性及主动参与意识,提高了健康教育效果和质量.
目的 指導護士實施規範的路徑化健康教育,達到最大化的資源共享.方法 建立常見疾病共性、專科、專病及變異的健康教育路徑計算機模塊,通過信息繫統引擎,搜索自動生成組閤式常見疾病健康教育路徑錶.結果 試驗組對健康教育效果滿意度比對照組提高5.52％,住院時間縮短4.31d,在掌握相關知識與技能、認知與行為改變等方麵比較,差異有統計學意義(P均＜0.01),結論 健康教育路徑計算機模塊,將原本彈性的、難以量化的健康教育內容以路徑化的方法進行瞭繫統整閤,對臨床護理工作起到瞭引導及規範的作用,增彊瞭患者的依從性及主動參與意識,提高瞭健康教育效果和質量.
목적 지도호사실시규범적로경화건강교육,체도최대화적자원공향.방법 건립상견질병공성、전과、전병급변이적건강교육로경계산궤모괴,통과신식계통인경,수색자동생성조합식상견질병건강교육로경표.결과 시험조대건강교육효과만의도비대조조제고5.52％,주원시간축단4.31d,재장악상관지식여기능、인지여행위개변등방면비교,차이유통계학의의(P균＜0.01),결론 건강교육로경계산궤모괴,장원본탄성적、난이양화적건강교육내용이로경화적방법진행료계통정합,대림상호리공작기도료인도급규범적작용,증강료환자적의종성급주동삼여의식,제고료건강교육효과화질량.
