新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2012年
22期
81
,共1页
课堂%健康%培养%创造力
課堂%健康%培養%創造力
과당%건강%배양%창조력
本文根据具体素质教育的新要求、新形势,通过课堂教学的实践与具体分析,对体育课堂教学过程中的各个因素展开分析和评估,以培养学生的综合能力和社会适应能力为目标,阐述几点教学认识.
本文根據具體素質教育的新要求、新形勢,通過課堂教學的實踐與具體分析,對體育課堂教學過程中的各箇因素展開分析和評估,以培養學生的綜閤能力和社會適應能力為目標,闡述幾點教學認識.
본문근거구체소질교육적신요구、신형세,통과과당교학적실천여구체분석,대체육과당교학과정중적각개인소전개분석화평고,이배양학생적종합능력화사회괄응능력위목표,천술궤점교학인식.
